NOTRE RÔLE
Organiser des activités sportives pour les enfants
de l’école publique
Plus de 50 ans d'engagement au service du sport scolaire
Notre histoire
L’USEP (Union Sportive de l’Enseignement du Premier degré) a été créée en 1939 au sein de la Ligue de l’Enseignement, avec la volonté de faire du sport un levier d’éducation et de citoyenneté. Dès ses débuts, l’USEP a promu un sport scolaire ouvert à tous, où la compétition laisse place à la coopération et au plaisir de la découverte.
L’USEP 41 a vu le jour en 1965, s’inscrivant dans cette dynamique nationale avec un objectif clair : permettre aux élèves des écoles publiques maternelles et élémentaires du Loir-et-Cher d’accéder à une pratique sportive éducative et inclusive. En collaboration avec les enseignants et les collectivités locales, l’association a progressivement structuré son action autour de rencontres sportives associatives, de séjours éducatifs et de formations à destination des enseignants.
Au fil des années, l’USEP 41 a su évoluer pour répondre aux enjeux contemporains : intégration des enfants en situation de handicap, promotion de la mixité, sensibilisation à la santé et au bien-être, et mise en avant du rôle citoyen du sport. Plus qu’un simple acteur du sport scolaire, l’USEP 41 est aujourd’hui un véritable partenaire éducatif, accompagnant les écoles dans leur mission de formation des futurs citoyens à travers le sport.
Le sport porteur de sens
Nos valeurs
L’USEP 41 ne se limite pas à organiser des activités physiques et sportives : chaque action repose sur un socle de valeurs fondamentales qui font du sport un outil d’éducation et de vivre-ensemble. Nous croyons en un sport éducatif, inclusif et citoyen, au service des enfants et des écoles.
À l’USEP 41, l’acquisition de compétences motrices et la construction d’un capital-santé vont de pair avec l’apprentissage des règles et le respect de l’autre. Lors des rencontres sportives, les enfants sont invités à assumer des responsabilités et à exercer différents rôles sociaux : organisateur, arbitre, reporter, … Cet éveil à la vie associative passe également par la participation au fonctionnement de l’association d’école elle-même, aux côtés des adultes.
Laïcité
L’USEP 41 s’inscrit dans les principes de l’École publique et défend une approche du sport où chacun est libre de pratiquer dans un cadre neutre et respectueux des convictions de tous. Nos actions garantissent l’accès à une éducation sportive non discriminante et ouverte à tous les enfants, quelles que soient leurs origines, leurs croyances ou leur appartenance culturelle.
Citoyenneté
À travers le sport, l’USEP 41 enseigne aux élèves le respect des règles, l’engagement et la prise de responsabilités. Nous encourageons leur participation active en les impliquant dans l’organisation des rencontres, en développant leur autonomie et en leur permettant d’expérimenter des rôles citoyens dès le plus jeune âge.
Fraternité
Chaque rencontre USEP est pensée comme un moment de partage, où la coopération prime sur la compétition. Nous favorisons les expériences collectives et l’entraide entre élèves, pour que le sport devienne un espace de solidarité et de respect mutuel.
Inclusion
Le sport doit être accessible à tous, sans distinction. L’USEP 41 adapte ses activités pour accueillir tous les enfants, y compris ceux en situation de handicap, et veille à proposer des pratiques variées où chacun peut trouver sa place. Nos actions visent à gommer les inégalités et à faire du sport un véritable outil d’intégration sociale.
Le sport pour grandir et s'épanouir
Nos objectifs
L’USEP 41 place l’enfant au cœur de ses actions et met en œuvre une approche éducative qui dépasse la simple pratique sportive. Nos objectifs sont clairs : faire du sport un moteur d’épanouissement, d’inclusion et de citoyenneté pour tous les élèves.
S'adapter aux ressources et aptitudes de tous
Chaque enfant doit pouvoir pratiquer une activité adaptée à ses capacités. L’USEP 41 ajuste les règles et les formats pour garantir une participation équitable et valorisante.
Contribuer à l'épanouissement physique et mental des enfants
Le sport favorise la confiance en soi, la maîtrise du corps et l’équilibre émotionnel. Nos rencontres permettent aux élèves de se développer pleinement dans un cadre bienveillant.
Encourager la participation de tous
Au-delà du jeu, les élèves prennent des responsabilités en devenant organisateurs, arbitres ou reporters, renforçant ainsi leur autonomie et leur esprit d’initiative.
Répondre à des enjeux de santé
Nos actions sensibilisent les enfants aux bienfaits de l’activité physique et à l’importance d’une bonne hygiène de vie pour lutter contre la sédentarité.
Créer de la cohésion sociale
En favorisant la mixité et la coopération, nos rencontres sportives renforcent les liens entre élèves et développent leur capacité à vivre ensemble.
Promouvoir la citoyenneté et la tolérence
Respect, fair-play et engagement sont au cœur de nos activités. Nous formons des citoyens responsables, capables d’évoluer dans une société où la tolérance est essentielle.
Chiffre clés
L'USEP 41 en quelques chiffres
Un fonctionnement en secteurs pour plus de proximité
L'organisation en secteur
L’USEP 41 est structurée en quatre secteurs géographiques :
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Le Vendômois (circonscription de Vendôme),
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La Sologne (circonscription de Romorantin),
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La Vallée du Cher (circonscription de Contres et sud de Blois 5),
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Le Blaisois (autres écoles de Blois 5, Blois 2 et Blois 4).
Chaque secteur dispose de son association USEP locale, qui organise des rencontres sportives complémentaires aux actions départementales. Cette organisation permet de proposer des événements de proximité, mieux adaptés aux spécificités des écoles et favorisant l’engagement des enseignants et des élèves. Les associations de secteur sont animées par des bénévoles, souvent enseignants, qui s’impliquent pour faire vivre le sport scolaire au plus près des établissements.
Chaque début d’année scolaire, les assemblées générales des secteurs permettent aux écoles de s’informer, de participer à la construction des calendriers de rencontres et de contribuer à la dynamique locale de l’USEP.
